人教版初中语文九年级（下）作文训练要点梳理
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作者: 上传者：tomacc 日期：17-02-18 |
九（下）第一单元 爱国新诗
第一单元《审题和立意》①从几个作文题中任选一至两个，仔细审题，写出你对题目的理解。《寻找》《长大的感觉》《赠人玫瑰，手有余香》《 ，其实很简单》②阅读材料，按要求作文。问：你从所提供的小故事中感受到了什么？请选择你感受最深的一点，写一篇作文。自拟题目，自选文体，不少于500字。③以《给生活加点糖》为题，写一篇作文。文体不限，不少于500字。P16
九（下）第二单元 小说天地
第二单元《选材和加工》①根据题目《感动，就在身边》，从所提供的几则材料中，选取合适的写进你的作文，而后，尝试寻找也适合这个题目的其他材料。②选取最合适的生活材料，写一篇《我 的妈妈》的记叙文，努力写出妈妈的独一无二之处，不少于500字。③幸福需要三要素：拥有希望，有事可做，能爱别人。你是怎样理解幸福的？请以《我的幸福》为题写一篇作文。文体不限，不少于500字。P67
九（下）第三单元 生命联想
第三单元《布局和谋篇》①以《真没想到》为题，构思一篇微型小说，画出其结构图。②在以上活动的基础上，完成一篇微型小说，500字左右。③以“快乐”为话题，写一篇作文。自拟题目，自选文体。不少于500字。P99
九（下）第四单元 戏剧人生
第四单元《写实和虚构》①以《与你为邻》为题，写一篇记叙文，不少于500字。②以《多味初中》为题，写一篇记叙文，不少于500字。③自拟题目，创作一篇小小说，不少于500字。P144
九（下）第五单元 儒道随笔
第五单元《个性和创新》①读咏物诗，然后仿写。《蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。》《锚：即使一生不露面，也会感到它的存在。》可以针对这两种物品来写，还可以选取其他：、事物，如镜子、木偶、水桶……②以《我的自述》为题，写一篇作文，文体不限，不少于500字。这个“我”可以是物品或动物，也可以是你自己。③有些名言，如“不想当元帅的兵不是好兵”；“走自己的路，让别人去说吧”；“知足常乐”……选择一则，多向思考，写一篇议论文，不少于500字。P167
九（下）第六单元 先秦风采
第六单位《讲究文采》①依据所提供的句子，进行仿写。②通读自己选出的作文，有针对性地修改句子表达形式，看看能否换另一种方法来说话。改完后，跟前面的文章进行比较，看看有什么差异。③《享受生命中的 》为题，写一篇作文，文体不限，不少于500字。P186
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