《口语交际：应聘》教案1
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作者: 上传者：admin 日期：15-03-15 |
口语交际•应聘
教学目标
1、通过口语交际 ，锻炼 学生的口语交际能力 。
2、通过模拟应聘，增强学生的应聘能力和技巧，提高成功率。
教学重点
模拟应聘，增强学生的应聘能力和技巧，提高成功率。
教学难点
模拟应聘，增强学生的应聘能力和技巧，提高成功率。
教学时数
2课时
教学步骤
一、 应聘的定义
口语交际中的应聘，是指应聘者在求职面试中接受聘问。
面试时，招聘方通过与应聘者面对面地观察、交流等双向沟通的方式，考察应聘者的思想、能力、性格、表达、仪表和气质。
对于应聘者，面试是自我展示、自我推荐的机会，也是加深对招聘方的了解，做出明智抉择的过程。
二、应聘前的准备工作
1.了解职业的社会需求及行业发展的趋势，选出自己所希望参与的领域。
2.选择自己熟悉的行业和职位，以求工作中能有所发展。
3.全面分析自己的长处和不足，确定能胜任什么职位，决定应聘何职。
4.明确自己现阶段准备从事所应聘工作的时限，避免定位不准，影响自己的发展。
三、面试的方式
面试的常规方式是招聘方根据招聘条件和要求，与应聘者注意交谈，直接了解应聘者的个人情况，同时考察应聘者的应变能力及性格气质等。
面试也可用组织讨论的方式进行。应聘方提出一个或多个论题，让多个应聘者展开讨论，从应聘者自由发言的言谈举止中，观察了解其个人学识程度、问题 | |
| 标题： |
《口语交际：应聘》教案1 |
| 文件大小： |
8K |
| 文件格式： |
rar |
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