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北师大版《诗词九首》同步练习
作者:   上传者:admin  日期:09-03-06


 
⊙收获平台 
一、默写。 
1.春色满园关不住,                        。  ——叶绍翁《游园不值》 
2.绿杨烟外晓寒轻,                        。  ——宋  祁《玉楼春》 
3.平冈细草鸣黄犊,                        。  ——辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》 
4.                  ,润物细无声。            ——杜  甫《春夜喜雨》 
5.天街小雨润如酥,                       。——韩愈《早春呈水部张十八员外》 
6.                       ,浅草才能没马蹄。   ——白居易《钱塘湖春行》 
(答案略) 
二、所谓“诗情画意”,许多清新隽永的诗句里藏着一幅画,试用自己的优美的语言,描绘杜牧的《江南春绝句》里所呈现的画面吧! 
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 
                                                                             
                                                                             
                                                                             
(示例:千里江南,处处有繁花绿叶掩映如画,时时可听到婉转的莺啼唱响在花间柳梢,在清流潺潺的水村、青山护佑的城郭,你总能望间春风飒飒中招摇飞舞的酒旗。有多少雕梁画栋、楼台错落的南朝古刹,就迷蒙在着轻纱般的江南烟雨中。) 
三、试分析下列诗句中的加点词语运用的妙处。 
1.  应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 
                                                                             
                                                                             
(小扣,是轻轻地扣,而久扣不开,仍然一直“小扣”可见诗人的细心与耐心的,他很珍惜园子的宁静,也许正是有这样一颗怜惜春色的心,才会发现墙头那令人惊喜的春意吧!) 
2.  陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。 
                                                                             
                                                                             
( “破”字流露了诗人的一个发现:初生的的小蚕蚁,已经在嫩叶上欢快地嚼食、生长了!对不易察觉的小生命的体察,正是诗人喜悦悠闲的心情的体现吧!) 
3.  晓看红湿处,花重锦官城。 
                                                                             
                                                                             
(“重”字传达出花儿在一夜春雨之后的润泽与丰茂,也传达出了诗人发自内心的喜悦。) 
4.  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥? 
                                                                             
                                                                             
( “争暖树”生动地描画了早莺的活动,给读者以广阔的想象空间:树是因天气暖了起来,是黄莺在树上感觉到了暖气,还是黄莺的争鸣,造成了树林间热闹的氛围呢?总之,这一情形使早春充满了生机。) 
四、诗人王宜振在《初春》中有这样的诗句: 
春天在我的心上荡漾, 
春天在弯弯的小路倘佯; 
春天的风筝驮着一片阳光 
春天的脚步总是那么匆忙 
你也有自己对春天的认识吧?仿写这节诗句,把自己的感受写下来吧! 

                                                                             
(参考示例:春天在我的眸中闪烁/ 春天在青青的山梁滑过/ 春天的杨花轻舞不肯坠落/ 春天的身后总留万顷烟波 ) 
⊙发展空间 
春之怀古 
  张晓风 
  春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 
  那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理、不逻辑,而仍可以好得让人心平气和。 
  春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水郭都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 
而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在诗经之前,在尚书之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。 
鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。 
至于所有的花,已交给蝴蝶去数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。 
  春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。 
——摘自书香门第·张晓风经典散文http://www.bookhome.net 
一、文中多次出现,并与题目中“怀古”二字密切呼应的句子是: 
                                                                             
(“春天必然曾经是这样”。) 
二、读完全文,你能理解作者为什么不写现实的春天,而要“怀古”吗? 
                                                                             
                                                                             
(因为现实是作者身处“烟囱与烟囱的黑森林”,现代工业文明已经将作者理想中的春天驱出了她的视野。) 
三、品读下列语句,选择其中的三句进行赏析。 
1.  从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。                                                        
                                                                             
(春天的来临,被作者比拟得如此生动与细腻:仿佛春姑娘噗嗤的一笑,天地便充盈了春的柔美与生机。) 
2.  那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花。 
                                                                
(“无端地惹哭”、“斗急”,这些富有孩童情态的词语,活脱脱地在读者面前展现了春天的娇憨可爱。) 
3.  忽然有一天,桃花把所有的山村水郭都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 

                                                        
(经过了漫长冬天的煎熬,春天就是这样如“王师北定中原日”一般在人们长期虔诚的企盼祝祷中到来的,赢得春天的欣喜之情,也在作者的笔下展露无疑了!) 
4.  一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。 

                                                                  
(作者以丰富的想像告诉读者:“春”的命名来源于春天带给人们的种种惊喜与愉悦,这该是个最为美好的季节。) 
5.  鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。                                                     
                                                                             
(春天的天空该有多蓝,有多高,多么透明,多么深邃,作者再次大胆地想像,让鸟儿去“丈量”,空中鸟儿的欢唱,仿佛在争执测量的结论,最妙的是,结果是“不敢宣布”,就让读者去想像吧!) 


 



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