《童年絮味》《生命》同步练习
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作者: 上传者：333333 日期：08-08-28 |
【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
生命，生命，就是活着，做自己的事。
2、给下列加点的字注音。
调侃（ ） 相偕（ ） 譬如（ ） 绰号（ ）差错（ ） 粘蜻蜓（ ） 扎小辫（ ）
3、选字填空。
姿___（势 式） 理___（采 睬） ___（训 驯）良
___（宠 庞）物 梳___（妆 装） 报___（慕 幕）
天真无____（斜 邪） 生意____（亨 享）通
4、根据课文内容用恰当的动词填空。
那时节房子少，荒地多，____蝴蝶____蜻蜓，____蚯蚓____鱼，喇叭花心有蜜汁可____，桑树上可以____到紫红的桑椹，甚至____防空洞。
5、结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项（ ）
A、今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。
（黑马：指出人意料的获胜者。）
B、“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。
（豆腐渣：指质量差。）
C、民办高校争吃“教育蛋糕”。
（蛋糕：喻经济利益。）
D、小轿车的车价会不会高台跳水？
（跳水：指一项水上体育运动项目。）
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《童年絮味》《生命》同步练习 |
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