《邂逅霍金》教学设计5
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作者: 上传者:admin 日期:07-03-07 |
《邂逅霍金》教案
【教学目标】
一、理清作者思路,把握作者思想感情的变化;
二、体会尊重他人的人文情怀。
【教学重点】
把握本文思想感情的变化脉络。
【教学难点】
理解本文作者的人文视角和人文精神,由此理解怎样尊重人、关心人,特别是特殊人群。
【教学时间】
1课时。
【教学步骤】
一、导入新课
斯蒂芬•威廉•霍金(1942~),是我们很多同学的作文中经常出现而又无法完全理解的一个伟人。他是英国著名的理论物理学家,主要致力于黑洞 | |
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《邂逅霍金》教学设计5 |
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12K |
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rar |
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